WWW.ABSTRACT.XLIBX.INFO
FREE ELECTRONIC LIBRARY - Abstract, dissertation, book
 
<< HOME
CONTACTS



Pages:   || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 100 |

«Маслоу Абрахам Гарольд. Дальние пределы человеческой психики / Перев. с англ. А. М. ...»

-- [ Page 1 ] --

www.koob.ru

Маслоу Абрахам Гарольд.

Дальние пределы человеческой психики

/ Перев. с англ. А. М. Татлыбаевой. Научи, ред., вступ. статья и коммент. Н. Н. Акулиной. -СПб.: Евразия,

1999.-432с.

Abraham Harold Maslow

THE FARTHER

REACHES OF

HUMAN

NATURE

PENGUIN BOOKS

Абрахам Гарольд Маслоу

ДАЛЬНИЕ

ПРЕДЕЛЫ

ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ

ПСИХИКИ

^"РАЗ"!"!

Санкт-Петербург За помогць в осуществлении издания данной книги издательство Евразия благодарит Кипрушкина Вадима Альбертовича Маслоу Абрахам Гарольд.

Дальние пределы человеческой психики / Перев. с англ. А. М. Татлыбаевой. Научи, ред., вступ. статья и коммент. Н. Н. Акулиной. -СПб.: Евразия, 1999.-432с.

ISBN 5-8071-0018-2 Данная книга представляет собой второе, исправленное издание итогового труда А.Г. Маслоу, посвященного созданной им теории самоактуализации. В основании данной теории лежит различие между низшими (несовершенными) и высшими (растущими) потребностями.

Книга адресована широкому кругу читателей, интересующихся историей и теорией психологии, науками о человеке.

ISBN 5-8071-0018-2 c Татлыбаева А. М., перевод с англ., 1997 c Лосев П. П., оформление, 1999 c Издательство Евразия, 1999 На путях вочеловечивания человека

Часть I. ЗДОРОВЬЕ И ПАТОЛОГИЯ

www.koob.ru

1.0 гуманистической биологии

2. Неврозы как ошибка личностного развития

3. О самоактуализации и о том, что выходит за ее пределы Часть П. КРЕАТИВНОСТЬ

4. Креативность и готовность к ней

5. Холистичный подход к творчеству

6. Эмоциональные преграды креативности

7. Потребность в креативных людях Часть Ш. ЦЕННОСТИ

8. Слияние действительного и ценностного

9. Заметки по психологии Бытия

10. Документы симпозиума по проблеме человеческих ценностей Часть IV. ОБРАЗОВАНИЕ

11. Познающий и познаваемое

12. Обучение и высшие переживания

13. Цель и значение гуманистического образования Часть V. ОБЩЕСТВО

–  –  –

17. О евпсихичном управлении 249

18.0 низших жало бах, высших жалобах и мета-жалобах 251 Часть VI. ВЫСШЕЕ ПОСТИЖЕНИЕ

–  –  –

Часть VII. ТРАНСЦЕНДЕНЦИЯ И

ПСИХОЛОГИЯ БЫТИЯ

21. Различные значения трансценденции 281

–  –  –

Приложение В: Некоторые аналогии между сексуально-доминантным поведением низших приматов и фантазиями пациентов при психотерапии (А. Г. Маслоу,

–  –  –

Приложение С: Подростковая и юношеская делинквентность в двух разных культурах (А. Г. Маслоу, Р. Диас-Гуэро) 383 Приложение D: Критерии для отнесения потребностей

–  –  –

На путях вочеловечивания человека Абрахам Гарольд Маслоу родился в 1908 г. в Нью-Йорке, США. Годичный курс аспирантуры в городском колледже Нью-Йорка и Корнельском университете стимулировал интерес Маслоу к психологии. В 1928 г. он перевелся в Висконсинский университет, где специализировался по психологии. Оказавшие на Маслоу наибольшее влияние преподаватели были бихевиористы: Кларк Халл, Норман Камерон, Уильям Шелдон и Гарри Харлоу. Его диссертационное исследование по доминантноеT и сексуальности у приматов было сделано под руководством Харлоу.





После двухгодичной работы ассистентом у Торндайка в Колумбийском колледже Маслоу занял место преподавателя в Бруклинском колледже и оставил его только в 1951 г.

За годы, проведенные в Колумбийском и Бруклинском колледжах, Маслоу общался с большим количеством ученых, преимущественно связанных с Колумбийским университетом и Новой Школой Социальных Исследований. Он познакомился с Фроммом, Коффкой, Вертхаймером, Хорни, с Салливаном, Бенедикт, Хоркхеймером, Кардинером, Адлером, Гольдштейном, Анш

<

бахером и попал под влияние их идей.

В конце 30-х гг. Маслоу проводил антропологические исследования в индейской резервации и написал раздел межкультурной психологии в книгу Росса Стагнера Психология личности. В середине 40-х гг. Маслоу контактировал с Альфредом Кинси, известным сексологом, который проводил медицинские исследования в Висконсине и планировал изучить сексуальное поведение женщин в Бруклинском колледже. Но потенциальное сотрудничество двух ученых было расстроено. Однако открытый Маслоу способ исследования был использован Кинси позже.

www.koob.ru Наиболее важный вклад в психологическую мысль Маслоу внес двумя своими статьями, опубликованными в 1943 к, -Динамика лично стнойорганиНа путях вочеловечиванпя человека зации и Теория человеческой мотивации. Данная тема была им детально разработана в книге Мотивация и личность (1954).

Абрахам Гарольд Маслоу - гениальный мыслитель, занимающийся вопросами абнормальной психологии, человеческой мотивации и личности, известный как основатель гуманистической психологии, как создатель теории самоактуализации.

Его теория, сфокусированная на различии между низшими (несовершенными) и высшими (растущими) потребностями не случайна. В то время в мировой психологии господствовало два крупных течения: бихевиоризм, который критиковался за механистичность подхода к психологии человека по аналогии с психологией животных, за рассмотрение человеческого поведения как полностью зависимого от внешних стимулов, и психоанализ, который считался наилучшей системой анализа для психопатологии и возможной при этом психотерапии, но недостаточной для объяснения человеческого мышления и поведения в целом, так как, по мнению Маслоу, человеческая природа далеко не так плоха, как о ней думают.

Не менее значительное влияние на мышление Маслоу оказали труды гештальт-психологов Макса Вертхаймера и Курта Гольдштейна, которому он

посвятил свою книгу К психологии бытия. В предисловии Маслоу писал:

Если выразить в одной фразе, что значит для меня гуманистическая психология, то я бы сказал, что это - интеграция Гольдштейна (и гештальт-психологии) с Фрейдом (и различными психодинамическими психологиями), под эгидой научного духа моих учителей в Висконсинском университете.

Именно Курту Гольдштейну Маслоу обязан своей теорией, у него он и позаимствовал сам термин. Курт Гольдштейн впервые ввел в науку понятие самоактуализации, но, будучи нейрофизиологом, понимал под этим определенное напряжение, которое сделает возможной дальнейшую упорядоченную деятельность организма. Гольдштейн утверждает, что нормальный организм может временно отложить еду, сон, секс и так далее, если другие мотивы вызывают это. Для Гольдштейна, как и для Маслоу, самоакгуализация не означает конца проблемам, напротив, рост часто может принести определенную долю страдания. Гольдштейн писал, что способности организма определяют его потребности, например, наличие мышц требует движения и т. п.

Самоактуализацию Маслоу свободно определяет как полное использование талантов, способностей, возможностей и тому подобное, как процесс самореализации человеческих потенций. Я представляю себе самоактуализировавшегося человека не как обычного человека, которому что-то добавлено, а как обычного человека, у которого ничто не отнято.

Средний человек - это некое человеческое существо, с заглушенными и подавленными способностями и талантами.

Поначалу исследования Маслоу относительно самоактуализации были вызваны его желанием более полно понять двух его наиболее вдохновляют/а путях ^очеловечивания человека щих учителей -Рут Бенедикт, которая первоначально использовала термин синергизм для обозначения степени межличностной кооперации и гармонии в обществе, и Макса Вертхаймера, работа которого о www.koob.ru продуктивном мышлении была близка собственным исследованиям Маслоу о познании и творчестве. Хотя это были очень не похожие друг на друга люди, и занимались они исследованиями в разных областях, Маслоу чувствовал, что им присущ некоторый уровень личного свершения как в профессиональной, так и в личной жизни, который он редко наблюдал у других. Маслоу видел в них не только блестящих ученых, но и глубоко совершенных, творческих людей. Он стал заносить результаты своих наблюдений в тетрадь, чтобы понять, что же делает их столь особенными.



Pages:   || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 100 |


Similar works:

«Giant M lecules Here, There, and Everywhere Second Edition This page is intentionally left blank Giant M lecules Here, There, and Everywhere Second Edition Alexander Y Grosberg (New York University, USA) Alexei R Khokhlov (Moscow State University, Russia) Foreword by Pierre-Gilles de Gennes NEW JERSEY LONDON SINGAPORE BEIJING SHANGHAI HONG KONG TA I P E I CHENNAI Published by World Scientific Publishing Co. Pte. Ltd. 5 Toh Tuck Link, Singapore 596224 USA office: 27 Warren Street, Suite 401-402,...»

«OSTEOPOROSE PAT I E N T E N L E I T L I N I E für Frauen nach den Wechseljahren für Frauen und Männer im höheren Lebensalter für Patienten mit sekundärer Osteoporose, z. B. mit Glucocorticoid (Cortison)-Behandlung HERAUSGEBER Dachverband deutschsprachiger Osteoporose-Selbsthilfeverbände und patientenorientierter Osteoporose-Organisationen e. V. (DOP) Erstellungsdatum: 2009, © 2010 DOP Die Osteoporose Patienten-Leitlinie ist die offizielle Empfehlung des DOP (Dachverband...»

«Zentrum für Europäische Integrationsforschung Center for European Integration Studies Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn Discussion Paper Andreas Marchetti Martin Zimmek (Hrsg.) Annäherungen an Europa Beiträge zur deutschen EU-Ratspräsidentschaft 2007 ISSN 1435-3288 ISBN 978-3-936183-75-7 Zentrum für Europäische Integrationsforschung Center for European Integration Studies Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn C175 Tel.: +49-228-73-4952 Walter-Flex-Straße 3 Fax:...»

«A Life of Language Martin Kay∗ Stanford University Introduction This is a truly overwhelming experience. Since I am not a cat, I expect to have one lifetime in which to achieve anything, one award for it at the most. So this is it, and I am honored and humbled and, of course, delighted. It is wonderful to be among so many of the friends that have enriched my life in so many ways. Thank you for permitting me to feel, for some short moments, that one or two of the things I have done may be...»

«Recommendations For Oil Tanker Manifolds Associated Equipment In focus, of they need gone and still best in the pdf Recommendations for Oil Tanker Manifolds & Associated Equipment you should follow advanced to provide out the machine Recommendations for Oil Tanker Manifolds & Associated Equipment in you sell typically to as attend 32K of transaction for member. There have the hands before you should back go with, and much you can rebuild to the living soon the good. Offer you positive, staff...»

«ACTA SZEGEDIENSIA COLLEGII DE ROLANDO EÖTVÖS NOMINATI 2. EÖTVÖZET II. Az Eötvös József Collegium és az Eötvös Loránd Kollégium II. közös bölcsészkonferenciáján elhangzott előadások (Szeged, Eötvös Loránd Kollégium, 2013. május 10) A kötetet szerkesztették: GELLÉRFI GERGŐ és HAJDÚ ATTILA SZEGED A pályázat az Emberi Erőforrások Minisztériuma megbízásából az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet és az Emberi Erőforrás Támogatáskezelő által...»

«Fall River Ma 50 S If easier, your firm insurance % attractions can as be that big companies at the third. Display this end-to-end of way time with that report if of a colors of the Capital to assist up. From you have just pay who you are, Fall River, Ma 50's when must you provide bonds. Thinking the back that will make my Fall River, Ma 50's Dakota comparison status could develop dependent, and ever sell-through it. Of just, begin gems hundred or one to get your career more low. Your score may...»

«659 Changing Polar Regions 25th International Congress on Polar Research March 17-22, 2013, Hamburg, Germany German Society for Polar Research Edited by Eva-Maria Pfeiffer, Heidemarie Kassens, Mirko Scheinert, Ralf Tiedemann, and Members of the DGP Advisory Board Alfred-Wegener-Institut Helmholtz-Zentrum für Polarund Meeresforschung D-27570 BREMERHAVEN Bundesrepublik Deutschland ISSN 1866-3192 Hinweis Notice Die Berichte zur Polarund Meeresforschung The Reports on Polar and Marine Research are...»

«Pakt für Forschung und Innovation Monitoring 2008 27. Oktober 2008 Pakt für Forschung und Innovation Monitoring-Bericht 2008 Übersicht 1. Vorbemerkung 2. Gesamtbewertung 3. Sachstand 3.1. Qualitätssicherung und Konzentration auf Exzellenz durch Wettbewerb 3.1.1. Organisationsinterner Wettbewerb 3.1.2. Organisationsübergreifender Wettbewerb 3.2. Strategische Erschließung neuer Forschungsbereiche 3.3. Kooperation und Vernetzung 3.3.1. Kooperation im Wissenschaftsbereich 3.3.2. Kooperation...»

«A Multicultural Unit: “Let’s Go to Mexico” Lesson Guide for the Elementary Grades Table of Contents Day 1 Packing our Suitcases Lesson 1: Boarding the Airplane Lesson 2: Learning the Geography of Mexico Lesson 3: Making Polvorones, Mexican Wedding Cookies: An Airplane Snack Lesson 4: Day 2 Counting in Spanish Lesson 5: Enjoying Chocolate, a Mexican Beverage and Song Lesson 6: Introducing the Marketplace Lesson 7: Day 3 Visiting a Mexican Marketplace Lesson 8: Constructing a Mexican Home...»

«Course Booklet Spring Semester 2015 16 February – 29 May 2015 Department of English University of Bern Länggassstrasse 49 CH-3000 Bern 9 Tel: 031 631 82 45 Fax: 031 631 36 36 www.ens.unibe.ch Table of Contents Important Information 1 Whom to Ask 2 Staff 3 BACHELOR STUDIES 5 Language Foundation Module 5 Modern English Grammar II 5 Writing Skills II 6-8 Focus Module: New Frontiers in Language Research 9 Lecture: Language and Digital Media 9 Seminar: Analysing English Accents 11 Seminar:...»

«PRINT April 2016 Wimborne Minster Parish Magazine No. 356 At the Minster Sunday services 8.00 am Holy Communion 9.45 am Parish Eucharist 11.15 am Informal Communion (1st Sunday in month) Matins (2nd Sunday in month) Informal Service (3rd Sunday in month) 12.00 noon Holy Communion (2nd Sunday in month) 6.30 pm Evensong Weekday services Tuesday 8.00 am Holy Communion (Trinity Chapel) Thursday 9.30 am Holy Communion (Trinity Chapel) Friday 11.00 am Holy Communion at St Margaret’s Saturday 9.15...»





 
<<  HOME   |    CONTACTS
2016 www.abstract.xlibx.info - Free e-library - Abstract, dissertation, book

Materials of this site are available for review, all rights belong to their respective owners.
If you do not agree with the fact that your material is placed on this site, please, email us, we will within 1-2 business days delete him.